6è CIRCULAR Programa Reutilització 20-21 by TONI POMAR on Scribd
viernes, 19 de junio de 2020
lunes, 15 de junio de 2020
TASCA PER A REALIZAR A CASA 15-19 JUNY
TASQUES PER A CASA
PERÍODE: 15-19 Juny NIVELL: 5è de Primària
Estimades famílies,
A causa de la suspensió de les classes fins nou avís, l'equip docent de cinquè us deixa les tasques que els nins i les nines hauran de realitzar a casa durant aquests dies.
DATA MÀXIMA D’ENTREGA: 19 de Juny 2020
Per aquesta darrera setmana us proposam una única activitat diferent per concloure aquest curs tan atípic.
La proposta és la següent:
Vos proposem 3 imatges d'obres artístiques universals; triau la que més us agradi i feis una foto de vosaltres mateixos representant l'obra amb el material que tengueu per casa.
Podeu representar qualsevol de les obres ja sigui el /la protagonista masculí o femení.
FAREM UN RECULL DE LES IMATGES PER FER UNA EXPOSICIÓ AL BLOG.
Per entregar aquesta activitat, enviau la foto al següent correu electrònic:
DATA D'ENTREGA MÀXIMA EL 19 de JUNY a les 15 HORES.
ESPERAM LA VOSTRA PARTICIPACIÓ, ANIMAU-VOS!!!
PROPOSTES
El pensador / la pensadora (Auguste Rodin)
El filla / la filla de l’home (René Magritte)
La jove / el jove de la perla (Johannes Vermeer)
Atentament, equip docent de 5è
lunes, 8 de junio de 2020
TASQUES PER FER A CASA 8-12 JUNY
TASQUES PER A CASA
PERÍODE: 8-12 Juny NIVELL: 5è de Primària
Estimades famílies,
A causa de la suspensió de les classes fins nou avís, l'equip docent de cinquè us
deixa les tasques que els nins i les nines hauran de realitzar a casa durant aquests
dies.
RECORDATORI: ESCRIURE EL NOM DE L’ALUMNE A LES TASQUES.
DATA MÀXIMA D’ENTREGA: Divendres 12 de Juny.
CATALÀ:
Fitxa interactiva “Minecraft”: Escull la paraula correcta.
Quan heu acabat, heu d’enviar la fitxa al vostre mestre de català:
CASTELLÀ:
- Copiar cuadros: el predicado, el atributo y los complementos página 196-197.
2. Copiar cuadros: la LL y la Y página 198-199.
3. Contesta: ¿Qué película has visto estos días, explica lo que te ha gustado más?
3. Contesta: ¿Qué película has visto estos días, explica lo que te ha gustado más?
Haz un pequeño resumen.
MATEMÀTIQUES:
NATURALS:
Tasca 2: I la segona tasca de repàs és completar les parts de l’esquelet.
La data màxima d'entrega de les tasques és divendres 12 de juny,
que me podeu retornar a través del classroom.
Vos record el meu correu per si teniu qualque pregunta, consulta o dubte carmemoya@ceipjafudacresques.cat
MATEMÀTIQUES:
REPÀS DE LA UNITAT 6: MESURES DEL SISTEMA SEXAGESIMAL.
Heu de realitzar la fitxa que trobareu més avall. Podeu fer les activitats damunt la pròpia fitxa
(obrint el document i escrivint-hi damunt) o al vostre quadern.
Si heu oblidat com es fan alguns exercicis o problemes, consulteu les explicacions que hi ha
al llibre de Matemàtiques del 2n trimestre, o al llibre digital (Unitat 6: Mesures del sistema sexagesimal).
També us pot resultar útil repassar les activitats que vam fer en aquest tema i que teniu
al vostre quadern.
La data màxima d’entrega de les activitats és divendres 12 de juny.
Recordeu que per accedir als llibres digitals heu de: 1) Entrar a www.anayaeducacion.es i clicar on diu “web del alumnado y de la familia”; 2) Introduir l’usuari matcat55, la contrasenya matcat55 i clicar a “Entrar”; 3) Anar a la secció “Mis libros digitales”, que trobareu al menú de dalt i en color verd; 4) Clicar a “Ver libro”, davall de la imatge del llibre de Matemàtiques; 5) Clicar damunt el llibre i després damunt el número de la unitat o tema que vulgueu
consultar.
5è A,B
1-Explica les propietats de la materia.
2-Què és la massa? Com es mesura?
3-Què és el volum? Com es mesura.
4-Explica què és la densitat? Com es mesura?
5-Què és la flotabilitat?
6-Explica les propietats dels cossos:
Sòlids:
Líquids:
Gasos:
7-Explica la diferencia entre un cos deformable i un cos indeformable?
8- FORCES:
-Què fa falta perquè un cos es posi en moviment?
-Quina força frena progressivament la velocitat d’un objecte en moviment?
-Si la velocitat d’una bicicleta direm que la força de fregament és major o menor?
-Què és la velocitat?
-Què és la força de la gravetat?
5è C
Tasca 1: Aquesta setmana farem la fitxa del darrer ecosistema:
L’Àrtic.Com sabeu,la vegetació al pol nord és escasa.
De la fauna podeu completar més.
Així que serà fàcil completar la fitxa :
1.Clima:
2.Situació:
3.Fauna:
4.Vegetació:
Tasca 2: I la segona tasca de repàs és completar les parts de l’esquelet.
SOCIALS:
5è A,B:
ANTONI GAUDÍ. EL MODERNISME.
Visiona aquest Tik-Tak de resum de la vida i obra d’Antoni Gaudí i respon les següents
qüestions:
-Quin període va viure Antoni Gaudí?
-Quin gènere arquitectònic va treballar?
-A quina ciutat vivía?
-Qui eren i a què es dedicaven els seus pares?
-Va tenir germans?
-En quin aspecte de la seva obra posterior el va ajudar l’ofici de calderers de la familia?
-Ara te posaré unes dates. Indica què va succeir en cada una d’elles:
1868:
1875-1878:
1876:
1878:
1883:
1890 en endavant:
1914:
10/06/1926:
-Va realizar alguna obra a Mallorca?
-Quin empresari li va fer els encàrrecs que foren obres molt destacades d’Antoni Gaudí.
-Quines obres realitza com a fusió del gòtic i l’arquitectura musulmana?
5èC:
Tasca 1: Completar les dues preguntes del mapa geogràfic d’Espanya.
1.Escriu els noms de les serres.
2.Escriu el nom de quatre rius importants.
Tasca 2: I en segon lloc acabam la fitxa de l’illa de Formentera.
8.Nom de dues platges importants.:
9.Parcs naturals i espais protegits:
10.Pobles importants:
11.Menjars i begudes típiques:
ANGLÈS:
Name: Course: 5th
UNIT 6: GRAMMAR
Hello everybody, How are you?
This week we present to you some activities related to the unit's grammatical point: THERE IS / ARE // SOME / ANY.
Is your activity book at home? Do the activities on it, take a photo and send it through
the classroom or by email to your English teacher.
Is your activity book not at home? DO NOT PANIC. Edit, copy or print this document,
do the activities and send it back to your English teacher
through the classroom or by email to your English teacher.
Deadline: Friday 12th June
GRAMMAR POINT
Activity book page 57
10. Mira els dibuixos I escriu les frases sobre les llavors que hi apareixen.
11. Llegeix I escriu a / an, some o any
12. Mira el dibuix I escriu les frases
Activity book pages 100 and 101.
1. Mira les fotos. Escriu frases afirmatives usant a, an o some
2. Mira les fotos. Escriu frases negatives usant a, an o any
3. Mira la foto, llegeix les frases I encercla la opció correcta.
4.Mira la foto de l'activitat 3. Uneix les preguntes amb les respostes.
5.Contesta les preguntes sobre la teva habitació.
E. FÍSICA: Recordau que teniu fins día 12 de Juny per acabar la tasca encomenada d’aquesta àrea.
PLÀSTICA: Recordau que teniu fins día 12 de Juny per acabar la tasca encomenada d’aquesta àrea.
MÚSICA:
Per veure les tasques de música, anau a la pàgina web de música de l’escola, clicant AQUÍ
VALORS: Recordau que teniu fins día 12 de Juny per acabar la tasca encomenada d’aquesta àrea.
RELIGIÓ:
Hola nins/es,
Desig que tots a ca vostra esteu bé. Aquesta setmana farem una feina que,
principalment ens diu que Déu sempre perdona, el mateix que els nostres pares.
Aleshores encara que siguem dolents, el perdó sempre hi serà.
Teniu un video que heu d’escoltar (aquesta setmana és cantat, més divertit).
Després, heu de fer la fitxa de la sopa de lletres i pintar-la. Una abraçada
Des de l'equip docent de 5è volem dir-vos que estarem a la vostra disposició per qualsevol
cosa que necessiteu, a través dels següents correus electrònics:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)