Etiquetas

martes, 5 de mayo de 2020

TASQUES A FER A CASA 5-8 MAIG

TASQUES PER A CASA
PERÍODE: 5 a 8 de maig                                   NIVELL: 5è de Primària


Estimades famílies,


A causa de la suspensió de les classes fins nou avís, l'equip docent de cinquè us deixa
les tasques que els nins i les nines hauran de realitzar a casa durant aquests dies.


DATA MÀXIMA D’ENTREGA  11 DE MAIG


CATALÀ: 
DESCRIBIM PAISATGES

·    Primer hem de presentar-lo: què és i on es troba.

·   A continuació, explicam com és el paisatge seguint aquest ordre:
o  descripció del lloc a partir d’una primera visió general.
o descripció propera i detallada dels elements que el componen.

· Finalment, podem parlar del moment del dia en què observam el lloc i la impressió
que ens causa.

TASCA: FES UNA DESCRIPCIÓ DEL SEGÜENT PAISATGE.
Recorda que has d’utilitzar adverbis per situar
els elements i adjectius per dir com són. No s’han d’utilitzar guionets.
Empra correctament els punts i les comes i fes diferents paràgrafs. Has de fer un mínim de 7 o 8 línies. Bona presentació i bona lletra!




CASTELLÀ: 
  1. Lectura pág. 158-159.
Ejercicios 1,2, 3 y 4.
pág. 160 ejercicios 7, 10 y 11
  1. Copiar cuadrados: Familia de palabras y campo semántico.
Ejercicios 3, 4 y 6 pág. 161.
  1. Copiar cuadrado de la noticia.
Ejercicios 1 y 3 pág. 162.


La fecha máxima de entrega de las tareas es el Lunes día 11 de Mayo,
que me podeis devolver a través del classroom.
Os recuerdo mi correu per si teneis alguna duda, consulta o pregunta carmemoya@ceipjafudacresques.cat


MATEMÀTIQUES: 


REPÀS DE LA UNITAT 2: LA MULTIPLICACIÓ I LES POTÈNCIES.


Heu de realitzar la fitxa que trobareu més avall. Podeu fer les activitats damunt la pròpia fitxa (obrint el document i escrivint-hi damunt)
o al vostre quadern.      
Si heu oblidat com es fan alguns exercicis o problemes, consulteu les explicacions que hi ha al llibre de Matemàtiques del 1r trimestre, o al llibre digital (Unitat 2: La multiplicació i les potències).
També us pot resultar útil repassar les activitats que vam fer en aquest tema i que teniu al vostre quadern.
La data màxima d’entrega de les activitats és divendres 8 de maig.


Recordeu que per accedir als llibres digitals heu de: 1) Entrar a www.anayaeducacion.es i clicar on diu “web del alumnado y de la familia”; 2) Introduir l’usuari matcat55, la contrasenya matcat55 i clicar a “Entrar”; 3) Anar a la secció “Mis libros digitales”, que trobareu al menú de dalt i en color verd; 4) Clicar a “Ver libro”, davall de la imatge del llibre de Matemàtiques; 5) Clicar damunt el llibre i després damunt el número de la unitat o tema que vulgueu consultar.
NATURALS: 
5è A,B: UNITAT 3. L’APARELL LOCOMOTOR (1/2 )
1-Què són els ossos? Quina funció tenen?
2-Què són els cartílags? Quina funció tenen?
3-Què són les articulacions? Quina funció tenen?
4-Què són els lligaments? Quina funció tenen?
5-Cita a quina part del cos pertanyen els següents ossos:
-Crani.
-Pelvis.
-Fèmur.
-Costelles.
-Falanges.
-Metacarp.
-Metatars.
Per a qualsevol consulta, podeu consultar-nos als següents correus electrònics:

5è C: Aquesta setmana repassarem el que era una dieta saludable.
Recordau?Vos deman escriure la dieta que heu fet a casa durant tot un dia
i que pensau què ha estat equilibrada. 
1.Berenar del matí a primera hora:
2.Berenar a mig matí:
3.Dinar:
4. Berenar de l’horabaixa:
5.Sopar:
6.Per què creus que aquesta dieta ha estat saludable? 

SOCIALS: 
5è A,B: UNITAT 3 (1/2 ).
-Totes les respostes es troben a les pàgines: 34-39 àmbues incloses.
-Com podreu veure hem aconseguit reduir de 10 a 8 preguntes ☺
  1. Què és l’atmosfera?
  2. Quines són les dues capes més properes a la terra?
  3. Quina funció compleix l’atmosfera?
  4. Quina diferencia hi ha entre temps i clima?
  5. Quins són els elements del clima?
  6. Quins factors influeixen en el clima?
  7. Quins tipus de clima mediterrani coneixem? Característiques:
  8. Breument: característiques de la vegetació mediterrània.
Per a qualsevol consulta, podeu consultar-nos als següents correus electrònics:
5èC: 
Aquesta setmana hem de començar la fitxa de Menorca fins el punt 8.
Investigau la informació a internet. 
MENORCA 
1.Situació geogràfica: 
2.Extensió: 
3.Habitants: 
4.Relleu: 
5.Serres: 
6.Muntanyes de més de 1000 metres: 
7.Torrents: 
8.Badies i platges més importants: 


ANGLÈS: 
NAME: COURSE: 5th
UNIT 5: PAST TIMES
Hello boys and girls. How are you doing?
For this week we give you these 3 online worksheets to do at home.
REMEMBER TO OPEN THE LINKS WITH GOOGLE CHROME.
Write the PAST VERB of the verbs between brackets. For example: walk=walked. https://es.liveworksheets.com/ae381762vp
This worksheet has got 3 different activities: https://es.liveworksheets.com/oh377076fq
1. Choose the correct option
2. Listen and match
3. Look the pictures and write the vocabulary under the photos
This worksheet has got 4 different activities: https://es.liveworksheets.com/zk354518zy
1. Look and match
2. Look and match
3. Listen and select the correct word
4. Listen and match the numbers. Write the words.

UNIT 5 GRAMMAR POINT


IF YOU CANNOT DO THESE ONLINE ACTIVITIES, DO NOT PANIC. YOU CAN DO THESE 2 ACTIVITIES.
AB PAGE 47, ACTIVITY 10 AND PAGE 47 ACTIVITY 11.
When you have finished the activities, send the results for the online worksheets
or the activity book activities photos to your English teacher:
monicatugores@ceipjafudacresques.cat (5è C)
catiroig@ceipjafudacresques.cat (5è A,B)
DEADLINE DATE: MONDAY 11th May 2020


E. FÍSICA: 
BLOC 8. ESPORTS ADAPTATS, JOCS POPULARS I TRADICIONAL D’ARREU DEL MÓN.
-Què és un esport?
-Què és un esport adaptat?
-Què és un joc?
-Creus que un joc és únic d’un territori, un país, o poden existir diferents versions arreu del món?
-Per què creus que són importants les mesures de seguretat en la pràctica dels jocs i els esports?
-Què signifiquen les següents paraules:
-Competitivitat:
-Esportivitat:
Per a qualsevol consulta, podeu consultar-nos als següents correus electrònics:


PLÀSTICA: Aquesta tasca va del 4 al 15 de Maig.
A continuació vos proposam una activitat senzilla, creativa i amena. Un collage. Des del següent enllaç teniu un tutorial il.lustrat que us servirá de referencia:
Per a qualsevol consulta, podeu consultar-nos als següents correus electrònics:
MÚSICA: 
Per veure les tasques de música, anau a la pàgina web de música de l’escola, clicant AQUÍ


VALORS: Aquesta tasca va del 4 al 15 de Maig
BLOC 3.
-Què és el medi ambient?
-Què és el creixement sostenible?
-Què estudia la Ciència de l’Ecologia?
-Quines fonts d’energia coneixes?
-Què entens per consum responsable?
-Imagina que has de col.laborar amb la teva llar en un pla d’estalvi energètic. Quines idees se t’ocorren per reduir l’import de la factura, i de passada, contribuir amb el Medi Ambient?
Per a qualsevol consulta, podeu consultar-nos als següents correus electrònics:
RELIGIÓ: 


HOLA NINS/ES, Com esteu?
Aquesta vegada us donaré una feina per 15 dies. Una paràbola “EL SEMBRADOR".
Ja l’hem fet qualcuna vegada, però ara serà per gaudir del video, per pintar i jugar amb les lletres.
Desig que us ho passeu molt bé i que sigui molt divertit aprendre.
Segur que tots/es estareu bé i aprofitant el temps, veritat? UNA ABRAÇADA. M. DOLORES




Des de l'equip docent de 5è volem dir-vos que estarem a la vostra disposició per qualsevol cosa que necessiteu,
a través dels següents correus electrònics:

jueves, 30 de abril de 2020

NOTA INFORMATIVA

Bon dia families, 

Vos informam que les tasques de la setmana següent (4-8 Maig) les penjarem el Dimarts 5 de Maig (també al classroom) ja que dia 4 de Maig és festiu a l'escola. Una aferrada virtual per tothom. Equip docent 5è.

lunes, 27 de abril de 2020

Tasques per fer a casa periode 27-30 Abril

TASQUES PER A CASA

PERÍODE: 27 a 30 d’Abril   NIVELL: 5è de Primària

Estimades famílies,

A causa de la suspensió de les classes fins nou avís, l'equip docent de cinquè us deixa les
tasques que els nins i les nines hauran de realitzar a casa durant aquests dies.

DATA MÀXIMA D’ENTREGA 4 DE MAIG

CATALÀ: Llegeix el text amb atenció fent una lectura en veu baixa per afavorir la comprensió lectora, fent
especial atenció a les paraules destacades. És important posar atenció a les pauses
que marquen els signes de puntuació (la coma, el punt, el punt i apart…) i a l’entonació que
marquen els signes d’interrogació i els signes d’admiració.
Tema 9: Lectura de la pàgina 143-144 “La lloca i els pollets” 
Fes les preguntes: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 de la pàgina 145.

CASTELLÀ: 
  1. El adverbio, copiar cuadrado pág. 148 y ejercicio 1 y 2.
Copiar cuadrado: locuciones adverbiales y recuerda. Ejercicio 4 y 5 pág. 149.
  1. Copiar cuadrado “b” pág.150 y “v” pág. 151.
Ejercicio 2 y 3 pág. 150.
Ejercicio 5 pág. 151. 
Copiar dictado pág. 151.
  1. Copiar cuadrado poema y recuerda.

La fecha máxima de entrega de las tareas es Lunes día 4 de Mayo, que me podéis devolver a través del classroom.
Os recuerdo mi correo por si tenéis alguna duda, pregunta, consulta... 

MATEMÀTIQUES: REPÀS DE LA UNITAT 1: NOMBRES I OPERACIONS.
  • Realitzar la fitxa que trobareu més avall. Podeu fer les activitats damunt la pròpia fitxa (obrint el document i escrivint-hi damunt),
o bé al quadern.
  • Enviar les activitats de la fitxa encomanada; abans del dijous 30 d’abril.
Podeu consultar el llibre físic de Matemàtiques del 1r trimestre, o bé el llibre digital.
Us recordem que les passes a seguir per accedir als llibres digitals són:
  • Entrar a la web www.anayaeducacion.es i clicar on diu “web del alumnado y de la familia”.
  • Introduir l’usuari matcat55, la contrasenya matcat55 i clicar a “Entrar”.
  • Anar a la secció “Mis libros digitales”, que trobareu al menú de dalt i en color verd.
  • Clicar a “Ver libro”, davall de la imatge del llibre de Matemàtiques 5.
  • Clicar damunt el llibre i després damunt el número de la unitat o tema que vulgueu consultar.
NATURALS: 5è A,B: Digues quines són  les lesions i malalties del sistema nerviós i explica en què consisteixen. (N’hi ha 4) página 20.
-Quins són els efectes de l’alcohol al sistema nerviós? Página 20.
- Per què són importants el descans i l’oci? Página 21
5è C: La setmana passada ja triàreu a internet un experiment que ara podreu fer a casa.Ara vos deman fotos d’aquest experiment,
dues com a mínim,on vos vegi fent-ho.Si un vol fer un vídeo tendrà millor nota.Després m’explicau en 4 o 5 punts com ho heu fet, les passes que heu seguit. 
Exemple: 
1.He posat suc de taronja a un tassó. 
2.He tirat unes gotes de lleixiu (lejía). 
3.........................                                                 

SOCIALS: 5è A,B: (EL DOCUMENT CONSTA DE DUES PÀGINES)
EL PLANISFERI FÍSIC.
1-Quin relleu destacam a:
L’Àsia:
Amèrica:
Europa:
Oceania:
Àfrica:
Antàrtida:
EL PLANISFERI POLÍTIC:
L’Àsia:
Amèrica:
Europa:
Oceania:
Àfrica:
Antàrtida:
5è C: Els darrers deures que vàrem fer era completar la fitxa de Mallorca fins el punt 8.Aquesta setmana contestam els altres punts. 
MALLORCA 
9.Vegetació: 
10.Fauna: 
11.Parcs naturals i espais protegits: 
12.Pobles importants: 
13.Economía: 
a) sector primari b) indústria. c) turisme. 
14.Festes: 
15.Menjars típics: 
16.Begudes típiques: 
17.Personatges importants: artistes, músics, esportistes, escriptors..... 
18.Altres curiositats: 

ANGLÈS: Hello everybody, 
For this week, please do this interactive worksheet and send the results to your English teacher. 

E. FÍSICA: Una activitat de repàs:
Recordau que el primer trimestre vàrem treballar els esports d’equip i les vàrem adaptar. Podríeu fer memoria i explicar-ne les regles?
-També podem aportar si recordau alguna norma de seguretat.
¿Era la competició el més important?
1-Handbol:
2-Bàsquet:
3-Hockei:
4-Tennis:
5-Pitxi o Béisbol adaptat:

PLÀSTICA: En aquesta activitat hauràs de pintar com en Joan Miró,  considerat un dels màxims exponents del surrealisme.
Els elements comuns són estels, llunes, astres, ocells, rèptils, persones... Quan creua una línia negra heu de canviar de color: vermell,
blau, verd, groc, taronja i rosa. 

Aquí pots veure la seva vida https://youtu.be/eBtswhY_NYM

Aquí tens exemples dels seus principals quadres https://cutt.ly/et8BBZu

Ara senzillament agafa un full en blanc i TU SERÀS en Joan Miró.

Ens agradaria que compartíssiu el resultat amb nosaltres. Podeu enviar una foto als següents correu: 

MÚSICA: Per veure les tasques de música, anau a la pàgina web de música de l’escola, clicant AQUÍ

VALORS: Mira de trobar per internet 1 bona notícia i  1 de dolenta i analitza com si fossis un/a periodista què creus que ha succeït
i fes-ne un anàlisi personal. 

RELIGIÓ: Ahir L'Evangeli va tractar de l'aparició de Jesús a 2 apòstols quan añaden Fins a un poble que es deia Emaús
i què el van reconèixer al partir el pa ...
Des de l'equip docent de 5è volem dir-vos que estarem a la vostra disposició per qualsevol cosa que necessiteu,
a través dels següents correus electrònics:

miércoles, 22 de abril de 2020

Benvolgudes famílies, 

Per tal de afavorir la correcció de les tasques i poder adreçar-nos a vosaltres d'una millor manera, agrairíem que quan ens envieu les tasques, ja sigui a través del correu electrònic o bé a través del google classroom, poseu el nom de l'alumne i el curs. Moltes gracies. Equip docent 5è.